17 de marzo

¡Buenos días!
Estamos estudiando los medios de transporte, y antes de ponernos a trabajar vamos a ver un
vídeo para repasarlos.

Ahora a trabajar:

Ficha 2: Lámina de observación

Mirad primero la ficha despacito... Ahora señala un coche, ¿de qué color es? ¿y el otro?

Nombrar todos los medios de transporte que hay en la imagen.

Rodea al motorista y pega un gomet al ciclista.

Señala la persona que no lleva el cinturón puesto.

Por detrás un dibujo de un niño, y ¡no olvides poner tu nombre!

Ficha 4:

Colorear la ropa de los personajes que están sentados en los asientos correctos del autobús.

Colocar la pegatina de la carita triste (están al final del cuadernillo) al personaje que no hace un uso adeciado de los asientos que están reservados en el autobús.

Y por último un cuento...

Ojos como...

Orejas como...

y las bocas...

In English...