10 de junio

¡¡HOLA CHICOS!!

Vamos a empezar el día con unos juegos para repasar, 

son nuevos, espero que os gusten:

Números 1-5

Vocales

Abierto cerrado

Seguimos con unas adivinanzas sobre el verano, 

¡piensa rápido!

Ahora a trabajar:

Ficha 21: Repasar los trazos desde las flechas hasta los puntos para que las ranas den una vuelta completa a la charca.

En el reverso, repasar los trazos

Nos toca una lámina del verano:

Colorear con cera roja la sandía.

Aplastar bolitas de plastilina negra en cada pepita.

¡A bailar!

Y el cuento de hoy:

¡¡Hasta el viernes!!

9 de junio

¡HOLA PEQUES!

Hoy es martes y vamos a seguir aprendiendo y repasando

Empezamos con los meses de año:

Los colores

Practicamos con unas fichas interactivas:

Peces de colores

Escucha y une

Ahora a trabajar, hoy sólo haremos pensar con las manos

Ficha 10 (PM):Observar la lámina y describir las piezas de Nuba atendiendo a los atributos de color y tamaño.

 Colocar las pegatinas correspondientes de cantidad, color y tamaño de cada fila.

Ficha 11 (PM): Colorear las piezas de Nuba según corresponda siguiendo la secuencia de la primera fila.

Os acordáis de Steve and Maggie

Aquí os dejos unos juegos educativos para el ordenador, espero que os gusten

Juegos 4 años

Y por último un cuento

¡¡HASTA MAÑANA!!

8 de junio

¡¡BUENOS DÍAS!!

Otra semana más, ya queda menos

Repasamos el abecedario

Ahora escribe tu nombre y di que letras tiene.

Puedes hacer lo mismo con el nombre de papá y mamá

Repasamos los números

A practicar:

Escucha los números

Cuenta y une

¿Cuántas chuches hay?

Vamos a hacer un poco de gimnasia con los ejercicios que nos manda la señorita Belén

Psicomotricidad de Belén

Hoy vamos a repasar

LOS TRIÁNGULOS

Esto es un triángulo, tiene 3 lados y 3 vértices

Señala el triángulo

Con este vídeo aprenderemos más sobre los triángulos

Vamos a practicar

Busca los triángulos

Ahora a trabajar

Ficha 20: Colorear los árboles formados por triángulos

Pegar gomets en los pétalos de las flores con forma de triángulo.

Colorear los círculos.

Un poquito de inglés

Y un cuento

Ojos como...

Orejas como...

Y las bocas...

¡¡HASTA MAÑANA!!

5 de junio

¡¡HOLA CHICOS!!

Hoy es viernes y lo primero el trabajo que os manda Silvana

Ya queda poco para el 

¡¡VERANO!!

Pronto llegaran las vacaciones

Como hoy es viernes, nos toca una lámina de plástica

Colorear con cera blanda amarilla y después blanca el sol.

Colorear con pincel la barca y las velas.

Picar en las olas.

Echar cola blanca en la arena y pegar sobre ella virutas de cera amarilla.

Podéis hacerlo de otra manera y utilizar otros materiales...

Un poco de inglés

Y el cuento de hoy...

¡¡HASTA EL LUNES!!

4 de junio

¡¡HOLA PEQUES!!

Os enseño otras mariposas que habéis hecho

¡Qué bonitas!

Hoy vamos a estudiar:

Los fenómenos atmosféricos

¿Qué canción cantamos cuando hace sol?

¿Y qué canción cantamos cuando llueve?

Asómate a la ventana y dime si hay:

 SOL

NUBES

SOL Y NUBES

Si está:

LLOVIENDO

NEVANDO

GRANIZANDO

¡Como lo hacíamos en el cole!

¿Qué tiempo hace hoy?

Vamos a repasar un poquito:

Vocales

Números

Colores

Y ahora a trabajar

Ficha 19: Recortar los fenómenos atmosféricos y pegarlos en el paisaje según corresponda

Señalar el paisaje en el que nos gustaría estar

Ahora un poquito de inglés con Mat

Y por último un cuento

Ojos como...

Orejas como...

 Y las bocas...

¡¡HASTA MAÑANA!!

3 de junio

¡¡BUENOS DÍAS!!

Vamos a repasar un poquito

Pincha en el enlace y podrás jugar

Clasifica por colores

Contar hasta 3

Ahora a trabajar, hoy vamos a terminar con las láminas del final del cuadernillo

Colorear con pincel la paloma.

Estampar la huella del dedo impregnada en pintura de dedos por toda la lámina como si fueran estrellas.

Rasgar trozos de papel de plata y pegarlos en el mar.

¡Saca las NUBAS!

Primero tienes que poner las nubas grandes en un lado y las pequeñas en otro.

Ahora sigue una serie: grande, pequeño, grande, pequeño...(empieza con Nubas del mismo color, para que no se despiste)

Ficha 9 (PM): Colorear todas las piezas grandes de Nuba.

Ahora un poquito de inglés

Y por último un cuento:

Ojos como...

Orejas como...

Y las bocas...

¡¡HASTA MAÑANA!!

2 de junio

¡¡HOLA CHICOS!!

Nueva semana y nuevo mes

Vamos a aprender los meses del año

Lo primero, vamos a ver algunas de las abejas que habéis hecho

¡qué bonitas! estáis hechos unos artistas

MAYRA

RUTH

NATALIA

ENZO

NORA

Vamos a empezar con unas actividades de psicomotricidad que nos manda la seño Belén

Hoy vamos a aprender la diferencia entre

ABIERTO Y CERRADO

Mirad estas imágenes y señalad los objetos abiertos.

Ahora los cerrados

Vamos a practicar

abierto-cerrado

Cuenta

Ahora a trabajar:

Ficha 18: picar el bolsillo de la mochila que está cerrada por donde indica

Colocar las pegatinas de los objetos que necesita un montañero en la mochila que está abierta

Ficha 8 (PM):Unir las piezas de Nuba siguiendo el código y colorear la figura que aparece.

Y por último el cuento

¡¡HASTA MAÑANA!!