jueves, 18 de junio de 2020

18 de junio

¡¡HOLA CHICOS!!

¡Hoy es el último día del cole!

Ha sido un curso diferente, un poco raro. Nadie nos imaginábamos que esto iba a pasar. 

Lo primero que quiero hacer es dar las

GRACIAS

a toda la familia: papá, mamá, abuelos, hermanos... todos los que habéis hecho que este tipo de enseñanza sea posible.

También felicitar a mis peques, por ese enorme esfuerzo que han realizado, trabajando como campeones.

Sólo espero que en septiembre nos podamos ver de nuevo, abrir las aulas y estar todos juntos otra vez.

Y para despedirme, os enseñaré un vídeo con los mejores momentos que hemos vivido en el colegio


¡Espero que os haya gustado!

Y la última lámina de plástica:


Desprender el abanico.
Pegar bolitas de papel de seda en las flores.
Recortar trozos pequeños de papes de seda y pegarlos en la parte superior del abanico.
Colorear y decorar el resto del abanico.


MUCHOS BESOS


OS QUIERO MUCHO

¡¡NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!!



miércoles, 17 de junio de 2020

17 de junio

¡¡HOLA PEQUES!!

Ya nos queda poquito, un último esfuerzo




Practicamos los números contando:


Y a trabajar:


Ficha 24: Colorear todos los pájaros
Rodear el más pequeño.
Pegar un gomet en la nube de color violeta.




Colorear las ilustraciones que no tienen color



Ficha 14 (PM): Repasar las líneas y colorear el cuadro como cada uno desee.

Un poquito de inglés






Y el cuento de hoy...
Ojos como...
Orejas como...
Y las bocas...



¡¡HASTA MAÑANA!!

lunes, 15 de junio de 2020

16 de junio

¡¡HOLA PEQUES!!

Hoy es martes, ya queda nos queda poco para terminar.

Vamos a repasar 




Ahora todos a mover el esqueleto con la
psicomotricidad que nos manda


Ahora unas fichas interactivas:





Hoy vamos a estudiar los sonidos de la naturaleza
Escuchad estos vídeos.








¡A trabajar!




Ficha 23: Señala los sonidos que has escuchado en los vídeos.
Pega un gomet violeta en la fotografía del sonido que sea más fuerte, y un gomet naranja en la fotografía del sonido que sea suave.


Ficha 13 (PM):Pegar las fichas de la página de recortables según corresponda. Determinar el cambio de uno o dos atributos que se produce en cada caso.


Vamos a practicar un poquito de inglés


Y el cuento...
Ojos como...
Orejas como...
Y las bocas...


15 de junio

¡¡HOLA CHICOS!!

Hoy empezamos la última semana del cole y llegarán las esperadas


Hoy vamos a repasar la



Con este enlace iréis a un juego muy divertido para practicar matemáticas


Con este Power Point repasaremos el verano


Hoy vamos a estudiar la diferencia entre:

DÍA Y NOCHE




Ahora a trabajar



Ficha 22: Colorear en cada escena el Sol o la Luna según corresponda.
Colocar las pegatinas que correspondan en cada escena según sea de día o de noche.



En el reverso: colorear la escena que transcurre de día.




Ficha 12 (PM): Colocar las pegatinas de las piezas rojas de Nuba dentro del triángulo, las azules dentro del cuadrado y las amarillas dentro del círculo.

Un poquito de inglés





Y por último, el cuento:



¡¡HASTA MAÑANA!!

jueves, 11 de junio de 2020

12 de junio

¡¡BUENOS DÍAS!!

¿QUÉ TAL ESTÁIS??

Vamos a recitar esta poesía del verano


Y como todos los viernes, Silvana nos manda la tarea de religión


¡A bailar un poquito!




Repasamos con estas fichas interactivas:





Ahora a trabajar, una lámina del verano:


Recortar trozos pequeños de papel de revistas y pegarlos en las bolas del helado.
Extender plastilina amarilla en el cucurucho.
Picar encima de la plastilina del cucurucho como si fuera barquillo.

Un poquito de inglés





Y el cuento de hoy:



¡¡HASTA EL LUNES!!


martes, 9 de junio de 2020

10 de junio

¡¡HOLA CHICOS!!

Vamos a empezar el día con unos juegos para repasar, 
son nuevos, espero que os gusten:





Seguimos con unas adivinanzas sobre el verano, 
¡piensa rápido!



Ahora a trabajar:


Ficha 21: Repasar los trazos desde las flechas hasta los puntos para que las ranas den una vuelta completa a la charca.
En el reverso, repasar los trazos



Nos toca una lámina del verano:
Colorear con cera roja la sandía.
Aplastar bolitas de plastilina negra en cada pepita.

¡A bailar!


Y el cuento de hoy:




¡¡Hasta el viernes!!

lunes, 8 de junio de 2020

9 de junio

¡HOLA PEQUES!

Hoy es martes y vamos a seguir aprendiendo y repasando
Empezamos con los meses de año:


Los colores



Practicamos con unas fichas interactivas:



Ahora a trabajar, hoy sólo haremos pensar con las manos


Ficha 10 (PM):Observar la lámina y describir las piezas de Nuba atendiendo a los atributos de color y tamaño.
 Colocar las pegatinas correspondientes de cantidad, color y tamaño de cada fila.


Ficha 11 (PM): Colorear las piezas de Nuba según corresponda siguiendo la secuencia de la primera fila.

Os acordáis de Steve and Maggie


Aquí os dejos unos juegos educativos para el ordenador, espero que os gusten


Y por último un cuento


¡¡HASTA MAÑANA!!

8 de junio

¡¡BUENOS DÍAS!!

Otra semana más, ya queda menos

Repasamos el abecedario


Ahora escribe tu nombre y di que letras tiene.
Puedes hacer lo mismo con el nombre de papá y mamá

Repasamos los números



A practicar:





Vamos a hacer un poco de gimnasia con los ejercicios que nos manda la señorita Belén

Psicomotricidad de Belén


Hoy vamos a repasar

LOS TRIÁNGULOS

Esto es un triángulo, tiene 3 lados y 3 vértices




Señala el triángulo



Con este vídeo aprenderemos más sobre los triángulos



Vamos a practicar


Ahora a trabajar


Ficha 20: Colorear los árboles formados por triángulos


Pegar gomets en los pétalos de las flores con forma de triángulo.
Colorear los círculos.

Un poquito de inglés



Y un cuento
Ojos como...
Orejas como...
Y las bocas...



¡¡HASTA MAÑANA!!



jueves, 4 de junio de 2020

5 de junio

¡¡HOLA CHICOS!!

Hoy es viernes y lo primero el trabajo que os manda Silvana







Ya queda poco para el 

¡¡VERANO!!


Pronto llegaran las vacaciones



Como hoy es viernes, nos toca una lámina de plástica


Colorear con cera blanda amarilla y después blanca el sol.
Colorear con pincel la barca y las velas.
Picar en las olas.
Echar cola blanca en la arena y pegar sobre ella virutas de cera amarilla.
Podéis hacerlo de otra manera y utilizar otros materiales...

Un poco de inglés





Y el cuento de hoy...



¡¡HASTA EL LUNES!!

4 de junio

¡¡HOLA PEQUES!!

Os enseño otras mariposas que habéis hecho



¡Qué bonitas!

Hoy vamos a estudiar:

Los fenómenos atmosféricos

¿Qué canción cantamos cuando hace sol?


¿Y qué canción cantamos cuando llueve?


Asómate a la ventana y dime si hay:

 SOL


NUBES


SOL Y NUBES


Si está:

LLOVIENDO


NEVANDO


GRANIZANDO


¡Como lo hacíamos en el cole!





Vamos a repasar un poquito:





Y ahora a trabajar


Ficha 19: Recortar los fenómenos atmosféricos y pegarlos en el paisaje según corresponda
Señalar el paisaje en el que nos gustaría estar

Ahora un poquito de inglés con Mat





Y por último un cuento

Ojos como...
Orejas como...
 Y las bocas...



¡¡HASTA MAÑANA!!





martes, 2 de junio de 2020

3 de junio

¡¡BUENOS DÍAS!!

Vamos a repasar un poquito




Pincha en el enlace y podrás jugar






Ahora a trabajar, hoy vamos a terminar con las láminas del final del cuadernillo


Colorear con pincel la paloma.
Estampar la huella del dedo impregnada en pintura de dedos por toda la lámina como si fueran estrellas.
Rasgar trozos de papel de plata y pegarlos en el mar.

¡Saca las NUBAS!

Primero tienes que poner las nubas grandes en un lado y las pequeñas en otro.
Ahora sigue una serie: grande, pequeño, grande, pequeño...(empieza con Nubas del mismo color, para que no se despiste)

Ficha 9 (PM): Colorear todas las piezas grandes de Nuba.

Ahora un poquito de inglés


Y por último un cuento:
Ojos como...
Orejas como...
Y las bocas...


¡¡HASTA MAÑANA!!




2 de junio

¡¡HOLA CHICOS!!

Nueva semana y nuevo mes



Vamos a aprender los meses del año


Lo primero, vamos a ver algunas de las abejas que habéis hecho
¡qué bonitas! estáis hechos unos artistas


MAYRA


RUTH


NATALIA


ENZO


NORA


Vamos a empezar con unas actividades de psicomotricidad que nos manda la seño Belén







Hoy vamos a aprender la diferencia entre

ABIERTO Y CERRADO


Mirad estas imágenes y señalad los objetos abiertos.
Ahora los cerrados



Vamos a practicar



Ahora a trabajar:


Ficha 18: picar el bolsillo de la mochila que está cerrada por donde indica
Colocar las pegatinas de los objetos que necesita un montañero en la mochila que está abierta


Ficha 8 (PM):Unir las piezas de Nuba siguiendo el código y colorear la figura que aparece.

Y por último el cuento


¡¡HASTA MAÑANA!!

18 de junio

¡¡HOLA CHICOS!! ¡Hoy es el último día del cole! Ha sido un curso diferente, un poco raro. Nadie nos imaginábamos que esto iba a pas...